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青少年心理辅导-怎么判断自己否进入高效率学习状态

作者:青少年心理辅导      发布时间:2018-12-26      阅读次数:506

    青少年心理辅导-怎么判断自己否进入高效率学习状态【心灵桥家庭教育】  是一个对青少年教育训练机构,我们把训练当做是青少年学生的学习过程。我们所提供的训练是要引致他们的自律,并培养他日后的负责和自立。安徽叛逆教育学校今天要教学生怎么判断自己否进入高效率学习状态?
  怎样衡量自己是否进入高效率学习状态
  进入高效率学习状态的人,存在以下明显感觉或特征:
  ①记忆上有一种超清晰的感觉,能清楚地知道今天比以前多学了哪些新知识
  ②每天的学习处在一种亢奋的状态中,遇到疑难问题如获至宝
  ③解题、记忆觉得极其顺畅,学过的内容自己感觉像刻在脑海中一样
  ④充满着自信,并且感觉自信心不断膨胀
  ⑤从不低看自己,不会为学习成绩所左右,善于反思自己学习行为,并不断调节自己学习时间和学习内容,能不断吸收他人长处为自己所用
  ⑥感觉没有什么东西可以阻挡自己的学习脚步
  ⑦有相对稳定的学习计划,各学科学习普遍能得到兼顾,且学习主动性强,发现问题总期待能在最短时间内予以解决
  ⑧做过的题目标注到位,并能采用长时记忆的方式不断循环性地复习   青少年心理辅导-怎么判断自己否进入高效率学习状态【心灵桥家庭教育
  一般人把训练当作惩处的同义词,看成是要掌权操控他的方法。对安徽叛逆教育学校来说,训练是帮助青少年成长为成熟、独立个体的方法。我们并不是要对青少年采取某种行动以图改变他,而是要利用一种有系统的方法来帮助他学习过一种负责任、有价值的生活,并提供一种无害、不会导致自毁的环境。“经验是最好的导师”我们将用青少年在训练中经历,阅历,体验来引导他们。训练包括预防与矫正两个方面,训练要让青少年学习做决定并自行负责,只要在青少年能力和安全范围之内,在不侵犯他人权益的前提下都可以让他们自己做决定,帮助青少年为自己的生命负起责任,为自己做决定,也从所做决定的结果中学习。   青少年心理辅导-怎么判断自己否进入高效率学习状态【心灵桥家庭教育

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